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Enfants « Sans Ecole » 2021 un record

L’histoire se répète inlassablement. Il ressort de l’analyse des chiffres de la Commission Inter-Réseaux des Inscriptions (CIRI)1 que près de 2.400 enfants sont en liste d’attente au terme de la première phase des inscriptions en première secondaire. Soit une hausse de quasiment 30 % par rapport à la même période l’année dernière. Pour ces 2.400 enfants […]

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Sous le Sapin

En cette période de fêtes de fin d’année, un cadeau sous le sapin….  Un cadeau « Décret Inscriptions » ! Communiqué de presse du 24 décembre 2020 de l’asbl ELEVeS 2020 se termine. Une année marquée par une crise sanitaire sans précédent. Une année au cours de laquelle le Covid-19 aura masqué la souffrance de nombreuses familles et de centaines […]

Carte Blanche Covid et écoles : rendre de la liberté aux directions

Publiée dans le Soir du 7 octobre « Une école en bonne santé se construit tous ensemble dès maintenant »

Sans écoles juillet 2020

Des inscriptions nommées Désir!

N’oublions pas les 1.005 enfants toujours en liste d’attente,pour qui le confinement se poursuit avec des vacances gâchées par un avenir scolaire incertain et contrarié! La scène se répète inlassablement.Mais elle est plus violente encore cette année,après la période de confinement qui ajoute du drame au drame. Au-delà de la violence institutionnelle qui pèse sur […]

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Rassurer les 2.000 enfants actuellement en liste d’attente à l’aube des inscriptions chronos? Des réponse urgentes s’imposent!

Communiqué de presse du 21 avril 2020 de l’asbl ELEVeS S Le 3 avril dernier, la Commission Inter-Réseaux des Inscriptions (CIRI) a validé le classement et a communiqué les chiffres1 au terme de la première phase des inscriptions en première secondaire. Ainsi, 1.851 enfants se trouvent en liste d’attente après le premier traitement des données […]

Communiqué de presse du 07 juillet 2019 de l’asbl ELEVeS Ne les oublions pas : ces 1.022 enfants en liste d’attente

L’égalité des chances, ce n’est pas l’obligation de s’asseoir dans une école obtenue par stratégie ou par hasard : l’égalité des chances existe lorsque l’établissement a pu être choisi pour son projet et qu’il œuvre, au quotidien et dans toutes les classes, à la réussite de chaque élève, avec l’indispensable collaboration des parents. Voir l’article dans […]

Les auditeurs ont la parole…

La voix des belges, 16 avril 2019 dans les auditeurs ont la parole, Bel RTL Pascal Vrebos a interrogé et les résultats sont là : le décret inscription que 8 belges sur 10 veulent revoir ! le redoublement vu positivement par 67% des francophones et le cours de méthodologie demandé par 52% d’entre eux.

1ers Conseils pour une inscription en 1ere commune version 2019

Lire avec attention les circulaires 6917 décret inscription secondaire et 6916 décret inscription fondamental   et  leurs  annexes Saisir absolument sa priorité d’inscription, assurance tranquillité. (1) Garder à l’esprit tout au long de la procédure que cette inscription relève uniquement d’une logique administrative. Garder un double de tout document remis. Vérifier avec grand soin la localisation […]

« On ne laisse pas un enfant sans école ! » Communiqué de presse du 12 septembre 2018 de l’asbl ELEVeS

 214 enfants sans école quatre jours après la rentrée !  Qu’a fait le gouvernement depuis 10 ans pour résoudre cette situation inacceptable, qu’il a lui-même créée ? Après 10 ans de saga « décret inscriptions », les constats sont implacables.Malgré la création de nouvelles écoles, tous réseaux confondus (hormis dans le réseau officiel de la Communauté française), certains se […]

Derrière les chiffres des enfants « sans école »: des enfants et leur famille! Communiqué de presse du 22 aout 2018

L’asbl ELEVeS dénonce une fois encore la situation inacceptable : à deux semaines de la rentrée scolaire 2018-2019, plus de 700 enfants sont toujours sans école. Les chiffres du dernier communiqué de la Commission Inter-Réseaux des Inscriptions (CIRI)1 montrent, par rapport à 2017, une augmentation de 80% d’enfants en liste d’attente. Ils se répartissent comme […]