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Le décret inscription ne permet plus ni aux écoles, ni aux parents de s’adapter …

C’est ce qu’expliquent Hugues Draelants et Jérôme Deceuninck, chercheurs au Girsef (Groupe Interdisciplinaire de  recherche sur la socialisation, l’éducation et la formation UCL) dans une étude toujours en cours. Leurs premières  observations ont été publiées dans l’ouvrage « Les  écoles  et  leur réputation »  Éditions De Boeck 2016. Lire l’article dans la Libre Belgique en date du […]

Pourquoi le décret inscription est inefficace ?

C’est ce  qu’explique  Bosco d’Otreppe    dans  un article  Libre  Belgique  publié le  le  huit  février  2017. Il ne  favorise  ni  la  mixité  sociale ,  ni  la  réussite scolaire.  C’est  le  constat  que  fait  la  COPI , commission  de  Pilotage  de  l’enseignement.   Tout  çà    …  pour  çà! Lire  le  rapport  en  entier   2017_01_Rapport décret […]

LogoManif (2015_03_06 16_21_03 UTC)

Un Pacte d’Excellence positif pour toutes les familles

A l’aube de la rentrée scolaire 2016-2017, l’asbl ELEVeS constate et déplore à nouveau que plus de 250 enfants sont toujours sans école. Ce nombre augmente d’année en année (259 enfants sans école en date du 23 août 2016 par rapport à 196 lors de la rentrée 2015 à la même période, soit une augmentation […]

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Décret Inscriptions 2016: Overbooking en vue

Les chiffres montrent l’urgence d’un changement radical …. L’analyse des chiffres [1] à la fin de la 1ère phase des inscriptions en 1ère secondaire montre une situation affligeante et très inquiétante pour de nombreuses familles, surtout pour celles situées en Région de Bruxelles-Capitale. C’était prévu: toujours plus d’élèves dits « sans écoles » ! Déjà […]

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Pas de pacte d’excellence sans fondements solides

La première priorité : bâtir des écoles pour créer des places Les chiffres(1) sont sans appel : les besoins en places pour l’enseignement secondaire à l’horizon 2025 sont énormes. En Wallonie, six arrondissements sur 20 sont concernés par le manque de places, qui pointera, à l’horizon 2025, à plus ou moins 2 %. Le déficit […]

géolocalisation

La géolocalisation des écoles n’est pas fiable.

L’indice composite, qui départage les enfants candidats à l’accès à une école complète, se base sur des données non fiables ! Alertée par de nombreux parents, l’asbl ELEVeS a vérifié avec leur aide l’exactitude des données de géolocalisation d’écoles primaires et secondaires dans différentes régions de la Fédération Wallonie- Bruxelles. Le constat est sans appel […]

Pas de temps à perdre : l’accueil des enfants de réfugiés exige la création urgente de classes-passerelles (DASPA) en vue d’une intégration réelle et rapide

Comme quasi partout en Europe, l’afflux de réfugiés soulève en cette rentrée scolaire de nouveaux défis. Le Pacte pour un enseignement d’excellence ne peut qu’intégrer cette dimension nouvelle et permettre à ces enfants de recommencer une nouvelle scolarité dans des conditions adaptées à leurs besoins. Quel que soit son statut, tout enfant en âge d’obligation […]

Qui ose encore prétendre que le décret Inscription est bon pour nos enfants

Cette année encore, 128 enfants n’avaient pas d’école à la rentrée ! La semaine dernière, l’inquiétude de plusieurs observateurs proches de la CIRI (Commission interréseaux des inscriptions) était relayée dans la presse : « Il ne faut pas s’attendre à ce que ces chiffres et ce problème de places se réduisent à l’avenir. » « […]

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Le décret inscription conduit l’enseignement à vive allure dans un cul-de-sac idéologique

OPINIONS : « Le décret inscription conduit l’enseignement à vive allure dans un cul-de-sac idéologique » CONTRIBUTION EXTERNE Publié le mardi 01 septembre 2015 à 11h12 Mis à jour le mardi 01 septembre 2015 à 12h45 Une opinion de Michel Parys, Membre bruxellois du Conseil General de l’Ufapec (parents du réseau libre catholique) Espérer l’Excellence sans obtenir […]

La citoyenneté n’impose-t-elle pas avant tout des places de qualité en suffisance

De l’incompréhension … à l’indignation: un terrible constat à la veille des vacances. Alors que les écoles sont en train de clôturer cette année, l’asbl ELEVeS tient à manifester son incompréhension face aux débats persistants, notamment suite à la mise en place annoncée de l’Encadrement Pédagogique Alternatif (EPA) et des cours d’éducation à la citoyenneté. […]