Communiqué de presse du 29 aout 2017 Message aux forces politiques de la CFWB : Inscriptions scolaires, revenons aux fondamentaux

  ELEVeS constate que tous les partis de la FWB reconnaissent (enfin) que les décrets mixité et inscription successifs n’ont pas atteint leurs objectifs et, pire, génèrent des troubles pour les familles qui se voient confrontées à toutes leurs dimensions préjudiciables. Nos observations, à l’heure du 10e anniversaire du décret inscription, sont les suivantes : […]

Décret Inscriptions : Plus de 37.800 enfants sans école depuis 2010

Le  travail  d’analyse, janvier  2017, des  effets  du décret  inscription par  la  COPI ( Commission  de  pilotage  de  l’enseignement)   est   intéressant   à  découvrir  ….  Il  explique que  ce  décret  n’a  pas  rempli les  objectifs  promis  par le  législateur lors  de  ses votes successifs….  :  pas  d’augmentation  de  la  mixité  sociale,  pas  d’augmentation  des  résultats  […]

Pourquoi les Actes s’opposent-ils au Pacte

Communiqué de presse du 9 mars 2017 de l’asbl ELEVeS Après deux années de réflexion, de concertations mais aussi de compromis, les acteurs institutionnels du monde de l’enseignement ont esquissé dans un document de 325 pages une refonte de l’école de demain en Fédération Wallonie-Bruxelles. L’asbl ELEVeS se réjouit de constater la volonté exprimée : de […]

Un pacte de la confiance ?

C’est  sur  le terrain  que  se  construira ou  non  le Pacte  pour  un  enseignement  d’Excellence  :  une  Carte  Blanche d’Anne François   publiée  le  20 novembre  2016  dans  la Libre  Belgique  

LaLibrebe

Le décret inscription ne permet plus ni aux écoles, ni aux parents de s’adapter …

C’est ce qu’expliquent Hugues Draelants et Jérôme Deceuninck, chercheurs au Girsef (Groupe Interdisciplinaire de  recherche sur la socialisation, l’éducation et la formation UCL) dans une étude toujours en cours. Leurs premières  observations ont été publiées dans l’ouvrage « Les  écoles  et  leur réputation »  Éditions De Boeck 2016. Lire l’article dans la Libre Belgique en date du […]

Pourquoi le décret inscription est inefficace ?

C’est ce  qu’explique  Bosco d’Otreppe    dans  un article  Libre  Belgique  publié le  le  huit  février  2017. Il ne  favorise  ni  la  mixité  sociale ,  ni  la  réussite scolaire.  C’est  le  constat  que  fait  la  COPI , commission  de  Pilotage  de  l’enseignement.   Tout  çà    …  pour  çà! Lire  le  rapport  en  entier   2017_01_Rapport décret […]

Décret inscription : un échec prévisible face à un succès escompté ?

ou  l’attente  d’une  évaluation  digne  de  ce  nom  suite  au  propos  de  Rudi Vervoort ,  Ministre Président  de  la  Région  Bruxelloise  questionnant les  effets  du  décret  inscription pour  les  parents  bruxellois Mixité sociale, Transparence, Équité  ?   Lire  l’entièreté du  communiqué  de  Presse    06 09 16 CP schyns-vervoort

Redoublement et changements d’école au premier degré : des chiffres alarmants!

L’urgence d’une réelle évaluation des décrets inscription s’impose. Lire le communiqué complet en pdf – Les chiffres sur les « indicateurs de l’enseignement 2012 » en Fédération Wallonie-Bruxelles confirment le ressenti du terrain : explosion du nombre de redoublements en fin de 1ère année secondaire et du nombre de changements d’école au premier degré. – […]

« Plus de chaises » organise un rassemblement familial ce dimanche 23 septembre 2012

Pour une rentrée 2013 digne pour chaque enfant ! Cette année, plus de 300 enfants étaient sans école au 1er septembre. Aujourd’hui, certains sont toujours sans école. Le stress que vivent ces enfants et leurs familles est lourd et le manque de transparence et d’humanité aggrave encore cette situation. Plus de chaises est une initiative […]

Décret inscription : un échec sur toute la ligne!

+73% d’enfants sans école en 3 ans. Une situation inadmissible qui exige une réponse urgente et adéquate du politique. Communiqué de l’asbl ELEVeS 29/08/2012 A l’aube de cette rentrée scolaire, un constat s’impose : + 73% d’enfants sans école en 3 ans ! En effet, sur une période d’à peine 3 ans (2010 – 2012), […]